Интенсивное развитие науки: что российские образовательные и научные площадки могут предложить Таджикистану

Еще в советские годы Таджикистан попал под задачу ликвидировать безграмотность и добился в этом хороших результатов. С тех пор республика продолжает двигаться по этим рельсам, и сегодня основная часть таджикской молодежи заинтересована в получении профессии. Серьезный вклад в это вносит политика руководства страны и содействие России в предоставлении доступа к качественному образованию для таджикистанцев.

Еще начиная со школы, многие дети и их родители нацелены на поступление именно в вузы России, и наиболее подготовленные из них достигают желаемого: сегодня в российских вузах учится порядка 40 тыс. студентов из Таджикистана. Почему же именно Россия становится центром притяжения для таджикистанцев, желающих реализоваться в профессиональной деятельности?

Образовательные возможности 

В первую очередь это связано с престижностью и уровнем российского высшего образования: оно ценится во всем мире, имеет хороший профессорско-преподавательский состав, а вузы России занимают достойные строчки в различных международных рейтингах, например в 2021 году 117 вузов России вошли в международный рейтинг QS EECA University Rankings. К тому же, эта сфера в стране стремительно развивается в соответствии с современными тенденциями – за последние 30 лет уровень высшего образования в России вырос почти втрое.

Другим немаловажным фактором является содействие Минобразования России в обучении таджикской молодежи и предоставляет квоты на бесплатное обучение, причем их число постоянно растет: если в 2020 году Таджикистан получил 630 квот, то в 2024 году их число вырастет уже до 1000. Это одна из самых больших квот, предоставляемых Россией другим странам, и в обратном направлении эта цифра тоже рекордна: квоты Таджикистану предоставляют около 18 стран, однако российская значительно выше – все вместе взятые страны в сумме выделяют порядка 400 квот.

Кроме того, стать студентом российского вуза можно, показав свои знания и навыки в олимпиадах, которые регулярно устраивают различные российские вузы. Так, таджикская школьница Милана Аслитдинова завоевала призовые места в олимпиадах сразу нескольких российских вузов и по собственному выбору стала студенткой Финансового университета при Правительстве РФ. Такая возможность доступна каждому желающему таджикистанцу – нужно найти такое предложение на сайте интересующего вуза и оставить заявку на участие в олимпиаде.

Стоит также рассказать о проекте «Большая перемена», который уже четвертый год реализуется в России. Школьники и студенты со всех уголков России и дружественных стран могут проявить себя в конкурсах различной тематики, пройдя несколько этапов заданий. Помимо возможности проявить себя, «Большая перемена» является площадкой с большим призовым фондом: для иностранцев предусмотрены путевки в детский лагерь «Артек», сертификаты на туристическую поездку, доступ к «библиотеке знаний», возможность обучаться в вузе России на бесплатной основе и, конечно, приятный и значимый бонус – приобретение новых друзей, опыта и впечатлений. В 2023 году школьница из Таджикистана Мария Чебоненко стала победителем этого конкурса и теперь ждет начала своего студенчества в России.

Еще одна причина, по которой молодежь Таджикистана стремится провести свои студенческие годы в России – историческая и культурная близость наших стран, их плотное сотрудничество в различных сферах, жизнь в едином информационном пространстве. Пожалуй, нет ни одного таджикистанца, у которого бы по меньшей мере один родственник или друг не проживал на постоянной или временной основе в России. Поэтому Россию для жизни выбирают еще потому, что эта страна таджикам близка. Учеба в России помогает подтянуть уровень владения русским языком, а это является значимой компетенцией при трудоустройстве и в России, и в Таджикистане, и в других странах СНГ, т.е. является конкурентным преимуществом.

Россия осуществляет подготовку специалистов очень широкого спектра, наиболее востребованными из которых у таджикских абитуриентов являются медицина, экономика, ИТ и гуманитарные науки. Отличной практикой является проведение выставки-ярмарки образования, которую Россия проводит в Таджикистане уже более 10 лет. Представители российских (а иногда и белорусских) вузов знакомят будущих студентов с особенностями образовательных и внеучебных процессов, а также с направлениями подготовки, которые они предлагают.

Стоит также упомянуть, что учиться в Россию из Таджикистана едут не только вчерашние школьники,  но и специалисты, желающие повысить квалификацию и уровень своих знаний. А кто-то, чтобы получить российское образование, вообще не выезжает из дома, поскольку в Душанбе успешно функционируют филиалы трех престижных московских вузов, а в 1996 году был открыт Российско-Таджикский (Славянский) университет, который находится в совместном ведении двух стран.

Научная деятельность 

В структуре университета функционируют 6 факультетов, 33 кафедры, в штате работают 329 преподавателей, среди которых 43 доктора наук и 142 кандидата. Численность студентов составляет более 6 тысяч человек. В деятельности РТСУ можно выделить 3 основных направления: образовательное, культурное и научное. Образовательное ориентировано на подготовку высококвалифицированных специалистов для экономики, политической, социальной и других сфер страны. Культурное направление призвано укрепить дружбу между нашими странами, ориентировано на культурное развитие молодежи за счет взаимообогащения. Научное – на преумножение потенциала таджикской науки. С этой целью в начале текущего учебного года на базе РТСУ был создан Научно-исследовательский институт, при котором работают несколько лабораторий и центров исследований и анализа.

Научно-исследовательский институт сотрудничает со многими российскими вузами, а Сибирский федеральный университет выступает для него в роли куратора. В рамках института повысить свою квалификацию могут научные сотрудники, а также кураторы, которые работают с молодежью.

«Молодежная политика находится в центре внимания России и Таджикистана, поскольку молодежь подвержена влиянию извне, в том числе деструктивному, и поэтому их энергию нужно направлять на творческую и научную деятельность», — считает руководитель НИИ при РТСУ, доктор философских наук Ольга Ладыгина. Она также отмечает, что институт занимается прикладными исследованиями и внедрением научных разработок в студенческие процессы, а также патриотическим воспитанием молодежи. Сотрудники института провели свои исследования проблем воспитания молодежи и представляют их результаты на международных конференциях, в частности, представители Института примут участие в Уральской конференции в апреле этого года. Исследовательские работы публикуются в специализированных изданиях и распространяются в том числе за пределами Таджикистана. Так, младший научный сотрудник НИИ РТСУ Айрат Хакимов методом SWOT-анализа изучил проблемы воспитания патриотизма студенческой молодежью и за свой доклад, представленный на конференции в Екатеринбурге, удостоился диплома. Сегодня молодой ученый пишет кандидатскую работу на тему: «Стереотипы, как механизм формирования массового сознания».

В проектах Института участвуют не только научные сотрудники, но и студенты активно вовлечены в развитие национальной науки и культуры. Например, в рамках института изучались особенности культуры жителей различных регионов Таджикистана и занимались созданием коллекции традиционного национального костюма. В рамках другого проекта представители Института развивают научный туризм, т.е. предоставление туристам возможности проводить геологические, экологические, этнографические и археологические исследования.           

Традиционные и современные аспекты культуры питания таджиков сегодня изучает студентка Мухаббат Отаджонова. Проведя опросы студентов, живущих в общежитии, девушка проводит анализ, меняются ли пищевые традиции таджиков после переезда с малой родины. По выводам молодого ученого, городская среда накладывает отпечаток на культуру питания, однако традиции по-прежнему сохраняются.

А студентка магистратуры РТСУ Дилноза Дандорова занимается актуальной для столицы Таджикистана темой: исследованием архитектурной организации Душанбе. Как отмечает девушка, в своей работе она рассматривает две противоположных концепции: идея Корбюзье, предполагающая, что старые постройки должны подлежать ликвидации, и концепция Чистякова и Беленко, предлагающих способы сочетания старых исторических объектов и новых зданий в архитектуре. Свою работу она планирует представить на конкурсе научных докладов Сибирского университета потребительской кооперации РФ.

Научная деятельность Института не ограничивается гуманитарным направлением: в лаборатории спектрального анализа установлено профессиональное оборудование, на котором можно изучать составы веществ для использования этой информации в фармацевтической, химической, ювелирной, пищевой и автомобильной промышленности, а также в биологии и экологии. 

Матлубаи Кодирзод

Pressa.tj Бохабар аз гапи ҷаҳон бош!
Следите за нами в социальных сетях Telegram, Facebook, Instagram, YouTube