Махмадулло Давлатов: Не отдавайте ребенка в школу рано!

Детство – лучший период жизни человека. Именно в этот период человек быстро развивается, как физически, так и психически. И любые факторы, которые влияют на развитие ребенка в это время, несомненно, оставят свой след. Об особенностях формирования и развития детского мышления мы поговорили с преподавателем кафедры психологии Таджикского национального университета Махмадулло Давлатовым.

– С какого возраста формируется детская психика, и что должны делать родители, чтобы ребенок развивался крепким и здоровым?

– Когда мы говорим о развитии мышления человека, то его основы соответствуют периодам дошкольного возраста. Соответственно, основы мышления формируются непосредственно в дошкольных учреждениях, прежде всего, конечно, в семье и детских садах. С помощью игрушек дети примеряют на себя роли, основанные на разных объектных отношениях, получают знания о внешнем мире и в дальнейшем думают о них. Каждому возрастному периоду соответствует вид деятельности, способствующий развитию мышления ребенка.  Игра с разными игрушками – один из основных способов развития психики ребенка, который играет важную роль в становлении сознательной личности. В школьный период мышление ребенка продолжает активно развиваться, осваивается умение самостоятельно складывать и вычитать, сравнивать, анализировать и т. д. То есть, основа мышления ребенка формируется в дошкольном периоде, а дальнейшее его развитие происходит в школе при изучении различных учебных предметов.

– Детей 3-4 лет учат стихам, стараются научить их читать и писать. Не оказывает ли это негативного влияния на развитие их мышления?

– В возрасте 3-4 лет ребенок становится очень любознательным. Это тот период, когда чем больше мы даем ему информации, тем лучше развивается его мышление. Заучивание стихотворений, обучение счету не напрягает ум ребенка, потому что он играет. Это же игровое занятие разогревает детский организм, а закаленное тело выдержит любую умственную нагрузку.

– Хорошо или плохо отдавать детей в школу с 5-6 лет?

– Лучше, чтобы родители отдавали детей в школу с семи лет, потому что в этом возрасте ребенок взрослеет физически и умственно и адаптируется к процессу обучения в школе. В советское время шестилетних детей набирали в школу в качестве психологического эксперимента, но это не дало желаемого результата. Лучшее время для поступления в школу – 7 лет, когда ребенок, независимо от обстоятельств, развивается как физически, так и умственно.

– В каком возрасте следует отдавать в школу детей, рожденных раньше срока? Восприимчив ли их разум в семилетнем возрасте к получению информации?

– Это зависит от психолого-физиологических особенностей. Если у ребенка нет никаких дефектов и он родился нормальным, то он будет развиваться гармонично как психологически, так и физически. Конечно, он может спокойно пойти в школу в семилетнем возрасте, а его ум будет готов к восприятию информации. Однако, если ребенок родился с дефектом, врачи проведут осмотр и определят, насколько хорошо развита психика ребенка.

– В какой степени равнодушное реагирование на детские вопросы ограничивает развитие мышление ребенка?

– Это показывает нетерпение и нетерпимость родителей и окружающих. Поскольку они не знают особенностей детей в их 3-4-летнем возрасте.  Они не обращают внимания на то, что в этом возрасте дети хотят все знать, любопытны и задают вопросы обо всем, что видят.  Именно наши ответы играют большую роль в развитии психики ребенка. Родители и все окружающие взрослые должны давать конкретные ответы на детские вопросы.

Беседовал Султон Каримов, студент 1-го курса журфака ТНУ

Pressa.tj Бохабар аз гапи ҷаҳон бош!
Следите за нами в социальных сетях Telegram, Facebook, Instagram, YouTube