Саида Мирзиёева: Общество должно противостоять принуждению учителя к различным дополнительным работам

На церемонии закрытия первой интеллектуальной олимпиады в Узбекистане заведующая сектором по коммуникациям и информационной политике исполнительного аппарата Администрации Президента Саида Мирзиёева подняла тему принуждения учителей к труду, не связанному с их профессиональными обязанностями, сообщили «Новости Узбекистана».

«К сожалению, многие годы учителя, преподающие нашим детям, были бесправными, беззащитными, а их труд оказался обесценен. Их использовали в качестве садовников, дворников, официантов, обслуживающих приезжавшие в школу комиссии, «массовки», заполняющей пустые залы на скучных мероприятиях, подписчиков печатных изданий по принуждению, ночных дежурных и школьных охранников», –  сказала Саида Мирзиёева.

«Как говорит наш президент, решение всех проблем – в образовании. И его столп – учитель и ещё раз учитель! Мы должны построить такое общество, в котором и ценность, и достоинство учителя должны быть высокими! – подчеркнула Саида Мирзиёева в своем обращении. – Настало время прекратить такое положение вещей. Ведь если мы не возвысим честь и достоинство Учителя, мы не сможем ничего добиться».

«Педагоги должны свободно мыслить, работать над собой и быть всесторонне защищёнными. Мы сможем добиться этого только в том случае, если всё общество будет против того, чтобы привлекать учителей к принудительному труду, разного рода дополнительной работе. А те, кто загружают представителей этой профессии ещё чем-то помимо их основной задачи, должны привлекаться к административной и уголовной ответственности. Для этого разработан соответствующий проект закона и в ближайшее время ожидается его принятие», – сказала Саида Мирзиёева.

Узбекистан станет первой страной в СНГ, где введут уголовную и административную ответственности за привлечение учителей к задачам, не связанными с их прямыми обязательствами.

Pressa.tj Бохабар аз гапи ҷаҳон бош!
Следите за нами в социальных сетях Telegram, Facebook, Instagram, YouTube